viernes, 16 de diciembre de 2016
lunes, 14 de noviembre de 2016
lunes, 7 de noviembre de 2016
lunes, 24 de octubre de 2016
CURSO 3º - EVALUACIÓN 1ª
- Las 4 cualidades de los sonidos - Págs. 1, 2, 3 y 4
- El ritmo. El pulso. El acento - Págs. 5, 6 y 7
- Notas de líneas del pentagrama - Pág. 3
- Notas de espacios del pentagrama - Pág. 3
- Líneas divisorias y doble barra - Pág. 6
- Las voces. Clasificación - Pág. 17
- Las clases de coros - Pág. 19
- Instrumentos de percusión de madera - Pág. 25
- Instrumentos de percusión de parche - Pág. 25
- Instrumentos de percusión de metal - Pág. 25
4º CURSO - 1ª EVALUACIÓN
- Las 4 cualidades de los sonidos - Págs. 1, 2, 3 y 4
- El ritmo. Pulsos y acentos - Págs. 5, 6 y 7
- Puntillo y ligadura - Págs. 11 y 12
- Las escalas - Pág. 14
- Signos de repetición - Pág. 16
- Instrumentos de cuerda - Pág. 21
- Instrumentos de viento - Pág. 22
- Instrumentos de percusión - Pág. 22
- Instrumentos electrónicos - Pág. 23
- Actividades de instrumentos - Págs. 24 y 25
5º CURSO - 1ª EVALUACIÓN
- Las 4 cualidades de los sonidos - Págs. desde la 1 a la 8
- Puntillo, ligadura y calderón - Pág. 9
- Indicaciones de velocidad - Págs. 16 y 17
- Signos de repetición - Págs. 18 y 19
- Medida de intervalos - Págs. 22 y 23
- Las voces humanas - Pág. 24
- Clases de agrupaciones vocales - Págs. 24, 25 y 26
- Ejemplos de pequeños grupos instrumentales - Pág. 30
- Qué son las formas musicales - Pág. 34
- Definición de frase musical - Pág. 34
6º CURSO - 1ª EVALUACIÓN
- Las 4 cualidades del sonido - Págs. desde la 1 hasta la 9
- Los compases 2/4, 3/4 y 4/4 - Págs. 10, 11 y 12
- Ritmo, melodía y armonía - Pág. 15
- Términos de velocidad - Págs. 16 y 17
- Signos de repetición - Págs. 18 y 19
- Bemol, becuadro y sostenido - Págs. 20 y 21
- Grupos rítmicos y cambios de acentuación - Págs. 32 y 33
- Definición de forma musical - Pág. 34
- Formas: oratorio, suite, sinfonía - Págs. 36
- Formas: ópera, zarzuela, ballet, musical - Págs. 37
viernes, 21 de octubre de 2016
jueves, 22 de septiembre de 2016
viernes, 29 de abril de 2016
3ª EVALUACIÓN - CURSO 1º
- Actividades de lenguaje musical.
- Actividades de audiciones.
- Instrumentos de cuerda.
- Vídeo de instrumentos de cuerda.
- Cómo suenan los instrumentos de cuerda frotada.
- Vídeo y juegos: cuerda frotada.
- Vídeo y juegos: cuerda pulsada / percutida.
- La guitarra. Practica y escucha.
- El arpa. Practica y escucha.
- El piano. Practica y escucha.
- Memory de instrumentos de cuerda.
3ª EVALUACIÓN - CURSO 3º
- Las figuras y los silencios.
- Figuras y silencios musicales.
- La duración.
- Duración de figuras y silencios.
- Las figuras y los silencios.
- Compases 2/4, 3/4 y 4/4.
- Compases binarios.
- Compases ternarios.
- Compases cuaternarios.
- Notas en pentagrama Do - Re'
- Los instrumentos de percusión.
- Instrumentos de percusión.
- Percusión madera y metal.
- Percusión parche o membrana.
- El piano es de cuerda percutida.
- El piano - I.
- El piano - II.
- Partes de los pianos.
- Sinfonía de los juguetes (L. Mozart).
- Il Gardellino (A. Vivaldi).
- El puerto (I. Albéniz).
3ª EVALUACIÓN - CURSO 4º
- La forma musical canon.
- Ejemplo de canon.
- La voz como instrumento.
- Clasificación de voces.
- Agrupaciones vocales.
- Juego de voces y agrupaciones vocales.
- Cómo suenan los instrumentos de cuerda frotada.
- Vídeo: partes principales de los violines.
- Vídeo: cómo se fabrican los violines.
- Vídeo y juegos: cuerda frotada.
- Divertimento pizzicato - L. Delibes
- Carnaval - C. Saint-Saëns
- Vuelo del moscardón - R. Korsakov
- Romeo y Julieta - S. Prokofiev
- West side story - L. Bernstein
- Marcha Radetzky - J. Strauss
- Matices de tempo.
- Escala de 2 octavas.
3ª EVALUACIÓN - CURSO 5º
- Los signos de intensidad - I.
- Los signos de intensidad - II.
- Significado de estos signos.
- Signos que indican velocidad - 1
- Signos que indican velocidad - 2
- Significado de estas palabras.
- Comprueba con el metrónomo.
- Ejemplos de melodías.
- Barras de repetición.
- Otros signos de repetición.
- Recuerda las etapas musicales.
- Etapas de la Hª de la Música.
- La música en la Edad Media.
- Escucha instrumentos medievales.
- Partitura medieval.
- Música medieval.
- Guido de Arezzo.
- Compositores del Renacimiento.
- Escucha instrumentos renacentistas.
- Compositores del Barroco.
- Escucha instrumentos barrocos.
3ª EVALUACIÓN - CURSO 6º
- La acentuación.
- La frase musical - 1
- La frase musical - 2
- Ejemplos de frase.
- La forma musical rondó I.
- La forma musical rondó II.
- La forma musical rondó III
- Ejemplo de rondó.
- Agrupaciones instrumentales - I.
- Agrupaciones instrumentales - II.
- Agrupaciones instrumentales - III.
- Agrupaciones instrumentales - IV.
- Agrupaciones instrumentales - V.
- Agrupaciones instrumentales - VI.
jueves, 21 de abril de 2016
miércoles, 20 de abril de 2016
INSTRUMENTOS-Hª DE LA MÚSICA
- Instrumentos de la EDAD ANTIGUA - Roma
- Escucha instrumentos de la EDAD MEDIA
- Escucha instrumentos del RENACIMIENTO
- Escucha instrumentos del BARROCO
- Escucha instrumentos del CLASICISMO
- Escucha instrumentos del SIGLO XIX
- Orquesta del BARROCO
- Orquesta del CLASICISMO
- Orquesta del SIGLO XIX
- Orquesta ACTUAL
martes, 19 de abril de 2016
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